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Educação Meio Ambiente Tocantins

O Censo Escolar 2024 do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (Inep) mostra que um terço das mais de 179 mil escolas públicas e privadas no Brasil não desenvolve nenhuma atividade relacionada ao ensino sobre meio ambiente ou mudança do clima. Na contramão, o Tocantins figura em segundo lugar entre os estados com mais ações executadas voltada ao meio ambiente, atrás apenas do Paraná.

Em recorte por região, o Sudeste apresentou o pior índice entre as regiões do país, com 42% das instituições de ensino não executando nenhuma ação na área em 2024. Em seguida, vem o Norte, com 39%. No entanto, Tocantins ficou bem acima da média da região, com 84% das escolas aderindo a conscientização ambiental. O ensino sobre meio ambiente foi incluído na Constituição de 1988 disciplinado pela Lei 9.795, de 1999, que estabelece a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA). 

São Paulo, estado com maior número de escolas no país com 30.401 unidades, registrou o menor índice de adesão às ações de educação ambiental. Mais da metade das instituições de ensino (51%) declaram não ter trabalhado o tema. De acordo com os dados do Inep, o Paraná foi o estado com o melhor resultado na área com 95% dos centros educacionais realizando ações relacionadas ao meio ambiente.

Entre os melhores estados, após Paraná e Tocantins, estão: Santa Catarina (82%), Espírito Santo (80%), Rondônia (77%), Pernambuco (77%), Sergipe (75%) e Ceará (75%). Mesmo entre os mais bem colocados, os percentuais indicam que a implementação da educação ambiental ainda está distante do patamar

Sobre os dados

O Censo Escolar é uma pesquisa estatística anual, coordenada pelo Inep e realizada em parceria com secretarias estaduais e municipais de educação e escolas públicas e privadas de todo o País. O levantamento reúne informações sobre todas as suas etapas e modalidades de ensino e compõe um quadro detalhado sobre os alunos, as turmas, os profissionais escolares que atuam em sala de aula, os gestores e as escolas.