Tocantins avança 19 posições e lidera ranking nacional de programas de avaliação da educação básica com o Saeto

Um levantamento realizado pelo Centro de Liderança Pública (CLP) e divulgado por meio do Ranking de Competitividade dos Estados apontou o Tocantins avançou 19 posições em um ano em relação ao desempenho do Tocantins nos programas estaduais de avaliação da educação básica,  alcançando o primeiro lugar nacional nesse indicador. 

Entre as iniciativas que contribuíram para esse resultado está o Sistema de Avaliação da Educação do Estado do Tocantins (Saeto), que permite o monitoramento contínuo da aprendizagem dos estudantes da rede pública. Em 2025, o Saeto avaliou cerca de 160 mil estudantes das redes estadual e municipais de ensino.

O Tocantins é o 3º colocado entre as unidades da federação que mais cresceram na área da educação nos últimos três anos e o primeiro da região Norte. O recorte de crescimento do ranking analisa a evolução de cada estado entre os anos de 2023 e 2025, considerando indicadores como avaliação da educação, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), índice de oportunidade da educação, taxas de frequência líquida dos ensinos fundamental e médio, além da taxa de atendimento da educação infantil.

No ranking geral, o Tocantins alcançou a 14ª colocação nacional, avançando quatro posições em relação ao levantamento anterior. O estado também subiu duas posições no indicador de taxa de frequência líquida do ensino médio, alcançando a 5ª colocação no país. Entre os estados do Norte, o Tocantins lidera os indicadores de frequência líquida do ensino fundamental, do ensino médio e de atendimento da educação infantil.

No indicador relacionado ao Ideb, o estado subiu duas posições, alcançando o 16º lugar nacional. No último resultado divulgado, referente ao Ideb de 2023, o Tocantins obteve destaque regional. Na média geral de todas as etapas de ensino, a rede estadual conquistou a 1ª colocação da Região Norte, com índice de 4,9. Nos anos finais do ensino fundamental, o Tocantins também liderou o ranking regional. Já nos anos iniciais do ensino fundamental, as escolas estaduais alcançaram a 3ª colocação, e no ensino médio, o estado ficou em 2º lugar na Região Norte. 

Iniciativas educacionais

Entre as ações desenvolvidas para impulsionar a melhoria dos indicadores educacionais está o Prêmio Ideb Mais, ação do Governo do Tocantins. Ao todo, são destinados R$ 23,7 milhões em bonificações para reconhecer o desempenho das escolas e dos servidores da rede estadual de ensino.

O Programa de Fortalecimento da Educação reúne um conjunto de ações voltadas à melhoria da qualidade da educação pública em todo o estado. Criado pelo Governo do Tocantins e desenvolvido pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc), a ação contempla investimentos em obras e modernização das unidades escolares, ampliação do acesso à tecnologia, formação continuada, valorização dos profissionais da educação, apoio técnico e pedagógico aos municípios, inclusão educacional e reconhecimento das boas práticas desenvolvidas nas redes estadual e municipais de ensino.

O governador do Tocantins, Wanderlei Barbosa (Republicanos), disse que os resultados refletem o compromisso do Governo do Estado com o fortalecimento da educação pública. “Esse reconhecimento mostra que estamos no caminho certo ao investir na melhoria da infraestrutura das escolas, na inovação pedagógica e no apoio aos municípios. A educação é uma das prioridades da nossa gestão e os avanços alcançados demonstram que o trabalho realizado tem gerado mais oportunidades para os estudantes e contribuído para a construção de um futuro melhor para o Tocantins”, comentou.

A secretária de Estado da Educação, Celestina Souza, apontou que os resultados são reflexos dos investimentos e das políticas públicas educacionais. “O avanço do Tocantins demonstra que o Programa de Fortalecimento da Educação tem gerado resultados concretos na aprendizagem e na melhoria dos indicadores educacionais. As ações desenvolvidas pelo programa têm contribuído para ampliar o acompanhamento pedagógico, fortalecer o trabalho das escolas e garantir mais oportunidades para estudantes e profissionais da educação em todas as regiões do estado”, disse.