Artigo de Opinião

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Volta às aulas: os 5 tipos de professor que ninguém te contou, mas todo mundo conhece

Oxente! Segunda-feira chegou e a sala dos professores virou um episódio de novela das seis: drama, comédia e muito café aguado

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A IA e eu ou Como não devemos confiar nossa saúde mental a uma máquina

Relato expõe encantamentos e frustrações no uso da inteligência artificial e alerta para os riscos da substituição da mediação humana por sistemas automatizados

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Artigo de Opinião
“A televisão me deixou burro, muito burro demais.” Agora reclama do seu celular

A geração que decorou horário de novela, organizou a vida em torno da programação e discutia trama de ficção no almoço descobriu que vício em tela é problema

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Artigo de Opinião
O raio, o Messias e a nação que parou para decifrar sinais

Era uma vez um país onde caiu um raio. Não um raio qualquer, desses que partem árvores e apagam a luz do bairro. Não. Este tinha endereço certo, plateia garantida e, melhor ainda, câmeras em alta resolução

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Artigo de Opinião
O mercador de sombras e o reino dos eternos amanhãs

Uma parábola para tempos de exaustão perpétua

Tocantins e a janela rara da terceira via

Entre a força pessoal de Wanderlei, a encruzilhada de Laurez e os limites dos nomes tradicionais, abre-se espaço para uma terceira via competitiva ao Palácio Araguaia

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Um conselho de paz formado por genocidas

Chamar de “paz” um conselho presidido indefinidamente por Trump é uma inversão moral gritante

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Holding e planejamento tributário no agro: entre a vantagem estratégica e a armadilha invisível

Estrutura societária pode trazer ganhos sucessórios e de governança, mas também aumentar custos e conflitos quando adotada sem diagnóstico prévio

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Faltou Dizer
Enem difícil escancara fragilidades do sistema educacional brasileiro

Em última instância, o Enem não deveria ser um filtro que escancara desigualdades, mas sim um instrumento de democratização do acesso ao ensino superior

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Artigo de opinião
“Entre muros, mofos e metáforas” ou “A arquitetura da educação falida”

A estrutura física, emocional e simbólica da escola está doente. E nós, educadores e alunos, somos os pacientes em fila de espera. Mas continuamos aqui, com humor, ironia e fé — porque se a esperança fosse matéria, todos já teríamos doutorado.